Články

Dnes jsme měli společně s V.B projektový den. Tématem celého dne byla žlutá barva. Zajímalo nás, kde všude se v přírodě se žlutou barvou můžeme setkat. Asi nejvíce nás ovlivňuje Slunce, proto jsme se zaměřili na něj. V rámci hodiny českého jazyka jsme si procvičovali psaní velkých a malých písmen u vesmírných těles a práci s textem. V hodině matematiky jsme pracovali s údaji planet naší sluneční soustavy. Jednotlivé planety jsme mezi sebou porovnávali a na základě uvedených údajů počítali slovní příklady.

Na první besedě v knihovně jsme si povídali o knihách, jak pro nás mohou být důležité, jak s nimi správně zacházet a o tom, že kniha může být náš kamarád.Poslechli jsme si pohádku z knížky Z.Svěráka "Tatínku, ta se ti povedla".Dostali jsme průkazky a pak už jsme si šli vybírat, kterou knížku si půjčíme. Ve škole jsme si knížky hned prohlédli.Brzo už z nás budou opravdoví čtenáři.

Při výukovém programu SVČ Ivančice jsme si připomenuli pravidla silničního provozu, naučili jsme se některé dopravní značky a také jsme vyzkoušeli, zda víme, jak má vypadat kolo i cyklista. Na krátkých videích jsme zhlédli nebezpečné situace, které mohou nastat, když se nebudeme chovat správně. Už víme, jak svou bezpečnost zlepšíme - abychom byli jako chodci vidět.

V I.B se do sběru papíru zapojilo 16 dětí.Nasbírali jsme 1241 kg papíru a zachránili tak 21 stromů. Naše třída soutěž mezi třídami vyhrála a tak společně vybereme společenské hry do třídy, protože za 1. místo jsme získali od SRPŠ poukázku na 1000 Kč.

Při výukovém programu "Červená,zelená, co to asi znamená" jsme se učili jak se správně chovat při cestě do školy a ze školy, seznámili jsme se s dopravními značkami a zopakovali jsme si názvy různých dopravních prostředků.Také jsme závodili a přesvědčili jsme se, že vyhnout se překážce ve vysoké rychlosti není snadné.Program připravilo SVČ Ivančice.

My jsme žáci z I.B.Ale poznáte kdo je kdo?

I přes nepříznivé počasí jsme vydali poprvé do knihovny. Děti byly vybaveny plaštěnkou a deštníky a moc se těšily. Dozvěděli jsme se, jak se v knihovně máme chovat, jak s knihou zacházet, aby neměla oslí rohy, že neslouží jako podložka na jídlo, nebo to, že jako záložku nepoužíváme velké předměty, abychom ji nepoškodili. Paní knihovnice nám přečetla pohádku z knihy Tatínku ta se ti povedla o Hasicím přístroji. Během povídání nám také položila nějaké otázky a kdo znal správnou odpověď, byl odměněn sladkostí.
Po besedě si děti půjčovaly knihy a obdržely svoji první průkazku.

Tvoříme rádi a se zaujetím. Tady je malá ochutnávka naší práce.