Články

Do naší třídy přišla paní novinářka Saša Sandras, která napsala knihy pro děti Ledňáčci a jejich kamarádi. Knihu o ledňáčcích čteme a plníme z ní různé úkoly. Paní Sandras nám četla, povídala a nakonec dětem rozdala zakoupené knihy s věnováním a autogramem. Děti měly spoustu otázek a dozvěděly se spoustu zajímavých věcí o přírodě, pejscích a ledňáčcích. Děkujeme za návštěvu.

Poslední plavání bylo náročné. Děti musely ukázat vše, co se naučily. Všechny děti dostaly Mokré vysvědčení.

     Když nám paní učitelka před pololetními prázdninami oznámila, že hned po návratu do školy půjdeme na výukový program do Brna do Antroposu, velmi jsme se zaradovali a jásali "Hurá".  Na tento den 4.2. jsme se s paní učitelkou připravili trochu teorií o pravěku a zbývající vědomosti jsme získávali od paní průvodkyně, která nás provedla velice pěkně uspořádanou expozicí. Můžete se na její část podívat s námi na následujících fotografiích.

     Konečně nastal den, na který jsme se všichni velmi těšili - vánoční besídka s rozdáváním dárků. Asi jsme byli hodní, když se jich tolik sešlo pod vánočním stromečkem. O tom svědčí následující fotografie. Je vidět, jak se nám rozsvítily oči a jak jsme si užívali vánoční atmosféru společně s naší třídní paní učitelkou Miroslavou Grombiříkovou, která nás doprovázela při zpívání vánočních koled.

Ve středu jsme navštívili modřickou knihovnu, ve které nám paní knihovnice připravila velmi pěkný program na téma pranostiky, přísloví. Děti nejprve poskládaly přísloví, pak podle obrázku hádaly, o které přísloví jde a nakonec se ke každému seznámily s bajkou. Zhlédly také dvě pohády: Pat a Mat - jak stříhali živý plot = Dvakrát měř, jednou řež a Bob a Bobek na stavbě = Ve dvou se to lépe táhne. Výukový program se nám moc líbil a těšíme se na další návštěvu :-).

Navštívili jsme  Bystroušku. Náš výukový program se jmenoval Živá voda. Dozvěděli jsme se v něm vše o vodě, o vodních ekosystémech, o životě ve vodě a u vody. Byli jsme na „exkurzi u moře a v moři“. Už víme vše o koloběhu vody a počasí. Všem se nám to líbilo, akce se zdařila.

IV. A byla  v Bystroušce. Náš výukový program se jmenoval Jak vyzrát na zimu. Žáci se seznámili se  sezónními změnami v přírodě. Poznali různé strategie rostlin a živočichů pro překonání nepříznivých podmínek: zimní spánek, tah ptáků, barevné změny a opadávání listů, zásobní orgány rostlin.

Co psaly děti:

Naše další práce, ve kterých si hrajeme s grafikou Wordu - tentokrát plakáty, pozvánky, ...

Cílem aktivit na projektovém dni Gymnázia tř. Kpt. Jaroše bylo podpořit zájem žáků o přírodovědně zaměřené předměty.
To se myslím podařilo.
Některým žákům se nechtělo opustit chemickou laboratoř. Ve fyzice sklidil pan profesor za připravené pokusy potlesk. (Trošku jsem mu záviděla, mě zatím ve fyzice za předvedené pokusy nezatleskali.)

Čekaly nás čtyři bloky, všechny propojené společným tématem voda:

V přírodopise jsme pod mikroskopem pozorovali pohyb vody v buňce – osmózu a vysvětlili jsme si rozdíl mezi ní a difúzí.

Máme za sebou pololetí výuky informatiky. Učili jsme se používat některé grafické nástroje Wordu. S jejich pomocí vytváříme různé dokumenty - diplomy, pozvánky, plakáty, ...

V tomto příspěvku si můžete prohlédnout, jaké diplomy umíme ve Wordu připravit.