Třídy

Pozorujeme stopy ve sněhu, malujeme temperou, bludiště - 2.oddělení ŠD

Profesionální pohádkáře obohatily práce žáků V. B. Děti zapojily především svou fantazii a mnohým se podařilo téměř profesionální dílo. Představujeme vám ukázku Jirky Pokruty:

Pohádka O ovocném království

Bylo, nebylo, v jedné zapomenuté zahradě rostla jabloň. Tuto jabloň obývalo Ovocné království, kterému vládl moudrý král Jablíčko Jonatán XV. V království panoval klid, sluníčko a mír. 

Práce v centrech aktivit je někdy jednoduchá, jindy velice náročná. Někdy tvůrčí, jindy objevná. Stále se máme co učit.

Děti si vytvářely pomocí přírodních materiálů a jednoho živočicha ledové obrazy. Druhý den objevily nádheru ledu, zkoumaly proměny během dne a prožitek zaznamenaly do své ledové věty. Společně s dětmi tu v momentě překvapení byli i rodiče. Co nás s ledovými obrazy čeká zítra?

Děti na prvním stupni si o přestávce stále užívají nové herní pomůcky :) Žáci 3. a 4. tříd si užili velkou přestávku na školním hřišti, kde se mohli proběhnou, zahrát si vybíjenou nebo fotbal.

L.Š.

V rámci propojení předmětů jsme se minulý týden zabývali finanční gramotností. Vysvětlili jsme si pojmy jako peníze, hotovost bez/kontaktní placení,.... 

Ukázali jsme si, jak vypadá takový výpis z účtu a pracovali jsme s ním jako dospělí. Posléze jsme měli skupinovou práci a v rámci hodiny VV jsme s několika dalšími spolužáky zpracovávali různou formou plakát na toto téma :o)  

Jako odměnu za práci v 1. pololetí jsme si darovali výpravu na výukový program do ZOO. Původní krátká návštěva se protáhla na téměř celodenní výlet. Počasí nám vyšlo výborně, nadšené děti k tomu - to se nedalo přerušit. Odnesli jsme si krásný zážitek, nové informace a samozřejmě nějaký ten suvenýr! Naše nové oblíbené slovo je ENRICHMENT :-).

V rámci bruslení jsme zase vyrazili oprášit naše bruslařské dovednosti. Ledová plocha byla výborně upravená a po počátečních testovacích jízdách jsme stihli i pořádné honičky na ledě. Odvaha dětem nechybí!

V rámci výuky využíváme prostory a možnosti, které máme. Zpestřením je mimo jiné také tematická výuka a práce ve skupinách. O to zajímavější se stává, když se ve třídě objeví i děti, které s námi běžně nebývají!

Na závěr kalendářního roku se děti dohodly, že si uspořádají herní den. Každý donesl stolní hru a přizval si spolužáky, aby si užili společně trochu zábavy a oddechu podle své chuti. Vysvětlit pravidla ostatním potřebovalo i trochu učitelských dovedností....