Dnes jsme po roce opět zahájili bruslařskou sezonu a s několika třídami jsme si užili jízdu na kluzišti za Městskou halou Modřice. Již tradičně se nám údržbáři z haly starali o led. I když občas trošku poprchávalo, tak jsme si bruslení užili a těšíme se na příště :)
L.Š.
Když máš v malíčku čísla na papíře, je čas zkusit jejich 3D podobu podle předlohy. Práce s plastelínou děti velice bavila a troufám si napsat, že se všem skvěle zdařila. Palec nahoru!
Dne 13. prosince 2024 uplynulo přesně 100 let od prvního rozsvícení vánočního stromu v Brně. Děti měly možnost seznámit se s vánočním příběhem malé Lidušky, na jehož základě tato tradice vznikla. Blíže jsme si představili nejznámější dílo jednoho z nálezců děvčátka, novináře a spisovatele, pana Rudolfa Těsnohlídka. Příběh lišky Bystroušky, zpracovaný do animovaného filmu, děti velmi zaujal, stejně jako kreativní činnosti na stejné téma.
Začátkem listopadu jsme se vypravili navštívit MŠ Modřice. Čekal na nás program v podobě africké pohádky o černouškovi Bum-ti a jeho hledání vody a bubínku. Na svojí cestě potkal spoustu cizokrajných zvířat. Některá z nich dokonce vylezla zpoza paravánu až do publika, které se velmi dobře bavilo. Návštěvu jsme zakončili protažením těla na hřišti MŠ.
Přírodniny - co si takhle z nich vyrobit adventní věnec! Naše první adventní výzva. Cestou jsme natrefili i na zbytky sněhu a stromy mohou díky nám začít mluvit. Co asi vyprávějí?
Včera měl Mikuláš hodně práce, proto naši třídu tyto podivné bytosti navštívili dnes - na svátek sv. Mikuláše. A přesto, že někteří z nás měli plavání, Mikuláš se svými pomocníky je přece našel a zkontroloval, jak to s námi celý rok bylo - a u koho zjistili nějaké nesrovnalosti, nebyl vyplacen metličkou, ale byl vhozen do bazénu :-).
Poslední centra v tomto roce byla na téma rodina - vánoční strom, pomoc ostatním. V centru pokusů jsme zúročili naše vědomosti z výletu do Bílovic za Vánočním stromem - a vytvořili společnými silami informační tabule. V centru čtení, psaní jsme si připomněli příběh o opuštěné Lidušce. V centru matematiky jsme nakupovali či počítali peníze a v centru ateliér jsme se stali malíři a nakreslili ilustraci k danému tématu.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
